je vous propose de travailler le rythme sur une musique irlandaise. J'adore faire danser mes élèves sur la musique irlandaise, cela fait tout de suite monter l'énergie et cela les motive beaucoup. Bien sûr après il faut toujours un retour au calme mais cela fait partie du travail.

je vous propose de travailler sur cette musique;

Pour vous aider voici la structure. lorsque je travaille et vous le verrez sur les vidéos je compte.

Chaque partie se compose de 2X 8 temps que l'on répète une fois. En gros chaque partie compte pour 4X8 temps.

Le morceau se compose de deux grandes périodes. J'ai commencé par travailler la première partie puis seulement taprès, la deuxième.

Première partie

A:  16 temps ou l'on alterne les mains en tapant devant soit puis 16 temps ou on alterne frappe au sol et frappe dans les mains

B 16 temps ou l'on tape genou , genou, poitrine poitrine. on répète encore 16 temps

C on frappe 4 fois dans les mains et 4 fois en l'air sans taper on répète cette alternance autant de fois que la partie C

Deuxième partie après un intermède,

il y une partie unique ou je tape sol sol dans les mains.

puis s'enchaine deux nouvelles parties D et E

D: je tape 4 fois sur mes genoux 4 fois sur ceux du voisin, 4 fois sur mes genoux et 4 fois sur ceux de mon autre voisin.

E : je tape deux fois en suivant le rythme, je répète ce rythme trois fois avant de taper trois fois dans mes mains. il faut utiliser la musique pour se caler.

Ce morceau est assez complexe mais cela fait déjà une année que nous travaillons le rythme voir deux pour mes grands. Il y a plusieurs façons de travailler à l'écoute en comptant mais le plus important c'est de participer et d'essayer. ce que je proposais jusqu'à maintenant était plus facile mais j'avais des enfants qui ne se lançaient pas car ils trouvaient cela trop " bébé" en gros trop facile. Désormais les enfants donnent leurs idées et ils se lancent dans des solos de rythmes complexes.

Cette activité fait énormément travailler les enfants, ils doivent réfréner leurs impulsions, accepter de faire partie du tout, compter en rythme écouter la musique et être attentifs aux modifications, ils doivent mémoriser et coordonner leurs gestes.

i vous souhaitez que je fasse un tuto plus étape par étape, mettez le en commentaire. Je vous filmerai la classe prochainement.